Práticas interdisciplinares para o ensino da temática água [recurso eletrônico]
Organização, Tadeu Fabricio Malheiros ... [et al.].
Livro
Português
9786588109397
502:37 P912
São Paulo : IEE, 2024.
119 p. : il.
(Coleção ProfCiAmb . Série Pesquisa e Reflexão)
Capítulo 1 História em quadrinhos: estratégia didática para a conservação dos recursos hídricos em espaços educativos.
Capítulo 2 Espaço mangal: um guia virtual para o ensino de impactos antrópicos em águas de ambientes costeiros.
Capítulo 3 Aprendizagem inclusiva do tema "água" nas ciências... Ver mais
Capítulo 2 Espaço mangal: um guia virtual para o ensino de impactos antrópicos em águas de ambientes costeiros.
Capítulo 3 Aprendizagem inclusiva do tema "água" nas ciências... Ver mais
Capítulo 1 História em quadrinhos: estratégia didática para a conservação dos recursos hídricos em espaços educativos.
Capítulo 2 Espaço mangal: um guia virtual para o ensino de impactos antrópicos em águas de ambientes costeiros.
Capítulo 3 Aprendizagem inclusiva do tema "água" nas ciências ambientais para alunos deficientes visuais da rede de ensino pública do Distrito Federal.
Capítulo 4 Água e gestão de recursos hídricos: abordagem em curso de formação de professores com base no método de estudo de caso.
Capítulo 5 Multimediação inclusiva como objeto de aprendizagem para conservação do rio Ipojuca.
Capítulo 6 Boletim informativo dos recursos hídricos de Alagoinhas (BA).
Capítulo 7 A modelagem matemática e o tema transversal meio ambiente: uma proposta de situações de aprendizagem para o 6º ano do ensino fundamental II, no contexto ambiental da cidade de São Carlos (SP).
Capítulo 8 A prática da tutoria como instrumento de formação docente na educação básica: a experiência do ProfCiaAmb UFPR.
Capítulo 9 O potencial do uso de tecnologias digitais na formação docente para o ensino de ciências ambientais. Ver menos
Capítulo 2 Espaço mangal: um guia virtual para o ensino de impactos antrópicos em águas de ambientes costeiros.
Capítulo 3 Aprendizagem inclusiva do tema "água" nas ciências ambientais para alunos deficientes visuais da rede de ensino pública do Distrito Federal.
Capítulo 4 Água e gestão de recursos hídricos: abordagem em curso de formação de professores com base no método de estudo de caso.
Capítulo 5 Multimediação inclusiva como objeto de aprendizagem para conservação do rio Ipojuca.
Capítulo 6 Boletim informativo dos recursos hídricos de Alagoinhas (BA).
Capítulo 7 A modelagem matemática e o tema transversal meio ambiente: uma proposta de situações de aprendizagem para o 6º ano do ensino fundamental II, no contexto ambiental da cidade de São Carlos (SP).
Capítulo 8 A prática da tutoria como instrumento de formação docente na educação básica: a experiência do ProfCiaAmb UFPR.
Capítulo 9 O potencial do uso de tecnologias digitais na formação docente para o ensino de ciências ambientais. Ver menos
Este livro, Práticas Interdisciplinares para o Ensino da Temática Água, nasce da profunda convicção da importância capital da água para a sociedade e da urgente necessidade de uma abordagem multifacetada para sua educação e conservação. A obra reúne a contribuição de um diverso grupo de...
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Este livro, Práticas Interdisciplinares para o Ensino da Temática Água, nasce da profunda convicção da importância capital da água para a sociedade e da urgente necessidade de uma abordagem multifacetada para sua educação e conservação. A obra reúne a contribuição de um diverso grupo de pesquisadores, educadores e especialistas que reconhecem a complexidade inerente ao tema da água, transcendendo os limites disciplinares tradicionais. A água, de fato, extrapola a esfera científica e ambiental; ela é um elemento intrinsecamente social, econômico e cultural. Essa perspectiva holística se reflete na variedade de tópicos e metodologias aqui apresentados. O conteúdo tratado no livro destina-se a um público amplo, englobando educadores, profissionais de gestão ambiental e saneamento, pesquisadores e todos aqueles comprometidos com a conservação da água. Esperamos que este compêndio de trabalhos estimule a criatividade e a inovação na educação para a água, inspirando a próxima geração de cidadãos ambientalmente responsáveis e contribuindo para um futuro mais sustentável para nossos preciosos recursos hídricos.
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Práticas interdisciplinares para o ensino da temática água [recurso eletrônico]
Organização, Tadeu Fabricio Malheiros ... [et al.].
Práticas interdisciplinares para o ensino da temática água [recurso eletrônico]
Organização, Tadeu Fabricio Malheiros ... [et al.].